miércoles, 1 de febrero de 2023

ejercicios de exámenes

 algunos... y será o salpicado o no.

4.di que parte de la ópera está describiendo.

a) Con el telón bajado la orquesta toca en el foso. Estás escuchando...

b)Un joven canta una bella melodía lamentándose de un amor perdido. Estás escuchando...

c)Un grupo de peregrinos canta mientras va caminando. Estás escuchando...

d) Un cantante narra la situación de uno de los personajes de la historia. Estás escuchando...


al final ha sido solo un ejercicio, pero SUERTE!!!

jueves, 24 de febrero de 2022

24/2 25/2

 Inglés: Pg 47 Ex: 1 and 3, pg 81 Ex: 1, pg 93 Ex 1

Mates: Pg 139 Ejs 2,3, 5, 6, 12

Lengua: Pg 124 y 125 Ejs: 2, 3, 11, 12

Sociales: Pg 30 Ej 7

domingo, 20 de febrero de 2022

21/2

 SAXON GENITIVE

Lo usamos para decir qué pertenece a quién. Por ejemplo, para expresar El gato de mi hermana decimos My sister's cat. Ese apóstrofo con la s es el genitivo sajón

SOME EXERCISES



martes, 15 de febrero de 2022

17/2

 Duties


Adjetives


What is an adjective? Adjectives are words that describe the qualities or states of being of nouns: enormous, doglike, silly, yellow, fun, fast. They can also describe the quantity of nouns: many, few, millions, eleven.


Ficha 1

Ficha 2





Comparative and superlative

Comparative

We use comparative adjectives to say that one person or thing demonstrates a high degree of a quality or is a better example of a quality than the other. Words like taller, smarter, and slower are examples of comparative adjectives. ... The adjectives brave, fast, and cute are adjectives in the positive form, for example.

Superlative

Here are some examples of superlative adjectives in action:
  • I can't find my most comfortable jeans.
  • The runt of the litter is the smallest.
  • Jupiter is the biggest planet in our solar system.
  • She is the smartest girl in our class.
  • This is the most interesting book I have ever read.
  • I am the shortest person in my family


miércoles, 9 de febrero de 2022

14/2- 15/2- 16/2

 Duties

We finish something late


PAST SIMPLE

                
            


El pasado simple tiene varios usos. Veamos algunos: · Se usa para hablar de acciones que se realizaron en el pasado y que ya terminaron: Ej: “I had dinner with my friends yesterday” (Tuve una cena con mis amigos ayer).











PRESENT SIMPLE



También se utiliza para hablar de eventos futuros y al igual que en el español, aquellos que estén sujetos a un horario: The train leaves at nine — El tren sale a las nueve. Ejemplos: Afirmativo: I speak English and French — Yo hablo inglés y francés; She speaks English and French — Ella habla inglés y francés.






PAST AND PRESENT CONTINUOUS




Para describir acciones que están ocurriendo en este momento, es decir, en el momento en el que se está hablando. También se puede usar para hablar del futuro, como explicamos en este otro artículo. De momento, vamos a centrarnos en el presente













1. El past continuous. El past continuous es un tiempo verbal que se utiliza para hablar de una acción del pasado que todavía no ha finalizado cuando nos referimos a ella. Este tiempo verbal equivale en español a la forma verbal: yo estaba comiendo, tú estabas comiendo, él estaba comiendo, etc.











 Clothes



Rooms and furniture


These/ This


Prepositions


9/2- 10/2

 Duties

Pg 72, 73, 74 and 75
Corregir WB and terminar los ejercicios del student



                          Irregular verbs


                         Regular verbs



Start Unit 8





ejercicios de exámenes

 algunos... y será o sal picado  o no. 4.di que parte de la ópera está describiendo. a) Con el telón bajado la orquesta toca en el foso. Est...